As crianças do 2º ano tiveram a oportunidade de viajar pela história de nosso país. Iniciamos falando sobre os nativos. Estudamos aspectos culturais e também a sua realidade atual. Livros, objetos foram explorados e a música Curumim Chama Cunhatã de Jorge Ben Jor.




Nossa viagem continuou com o livro FAZ MUITO TEMPO de Ruth Rocha...



Depois de se deliciar com o livro de Ruth Rocha, foi ficando cada vez mais claro a presença dos indíos antes dos portugueses no Brasil e reconhecendo eles como verdadeiros dono de nossa terra. Como se sabe... criança precisa viver, reviver, sonhar, inventar, recriar para construir o seu conhecimento e então outro vídeo foi compartilhado para esclarecer algumas dúvidas e criar outras. (ATENÇÃO: O vídeo abaixo foi explorado até a parte das imagens fotográficas, a parte das histórias em quadrinhas não foi trabalhada.)



O quadro de Vitor Meirelles também fez parte da viagem pela história, as crianças apreciaram a obra com atenção e curiosidade.



Todas as atividades realizadas tinham como objetivo provocar a curiosidade, na busca de uma aprendizagem significativa e crítica. Se apropriando de vários recursos as crianças começaram de compreender e conhecer a história da chegada dos portugueses no Brasil e a sua influência sobre a realidade dos nativos. A música Pindorama de Paulo Tatit em Palavra Cantada contribuiu também nesta nossa "viagem".



Também começamos a reproduzir o que estávamos aprendendo e uma história em quadrinhos gigante foi a proposta.

Combinamos de ir visitar o Memorial do Descobrimento em Araquari para finalizar nossa viagem...
Com certeza a aprendizagem foi significativa e as crianças tiveram a oportunidade de explorar o mesmo tema em várias linguagens...

Agora mais um pouquinho da alegria das crianças em ir para uma aula de campo...

PROJETO CANTANDO NA ESCOLA

Confiram algumas fotos que os alunos do “Projeto Cantando na Escola” participaram na Casa da Cultura, na qual houve participação de várias atividades musicais, juntamente com a professora Linéa.

Dia da Família na Escola – 15/05/2010

No dia 15 de maio nossa Escola proporcionou um momento diferenciado para a comunidade escolar. Como abertura, houve a apresentação de alguns alunos do Projeto Jovem em Ação, coordenado pelo professor de violão Dema, em seguida houve várias homenagens às mães, coordenado pelas professoras Marilene, Irene, Eliane, Juliane, Cláudia, Herton, Shirley, Sônia, Rosana e Denise. Também podemos apreciar as apresentações realizadas pelos líderes do Projeto Jovens de Atitude e integrantes do Projeto Cantando na Escola, coordenado pela professora Linéa. Foi um dia especial, no qual foram desenvolvidas algumas Oficinas como Bilboquê, Xadrez, Massinha, Pingue-pongue, Contação de Histórias, Blog Escolar e Dinâmicas.
Obrigado a todos que contribuíram para a organização deste dia na escola!!

Confira o depoimento de uma de nossas alunas:
“Ao chegar na escola deparei-me com uma grande multidão... eram os pais que vieram participar de um dia especial. Primeiramente foram feitas as apresentações, valorizando a nossa família. Depois foram apresentados aos pais, as oficinas elaboradas pelos próprios alunos, com a colaboração de seus Mestres.
Adorei principalmente a oficina de Pingue-pongue, onde houve maior participação dos pais, interagindo com seus filhos. Espero que no próximo ano seja mais especial ainda e que possa haver paz e união entre nós.”
Sabrina Cardoso Matias – Aluna do 8º Ano A – Matutino.
Agora, confira algumas fotos do evento.

OFICINAS PEDAGÓGICAS DO PROJETO JOVENS DE ATITUDE

Nossa Escola está participando do Projeto Jovens de Atitude e está desenvolvendo trabalhos maravilhosos envolvendo nossos alunos no resgate de bons valores.

O Projeto Jovens de Atitude é desenvolvido pelo Instituto Carlos Roberto Hansen em cooperação com a Secretaria Municipal de Educação de Joinville, através das escolas da rede municipal de ensino. O projeto prevê ações educativas, realizadas em conjunto com o educador de referência e líderes e atitude. Essas ações são focadas na prevenção ao uso de bebidas alcoólicas, tabaco e outras drogas.

O projeto conta com facilitadores, que trabalham diretamente com os professores (Educadores de Atitude) e alunos do 6º ao 9º ano (Jovens de Atitude). Sob orientação de um Grupo Gestor, os facilitadores promovem ações semanais na escola, tais como:

* Sensibilização da comunidade escolar;

* Seleção de alunos e professores participantes;

* Capacitação dos Educadores e Alunos de Atitude;

* Plano de Ação, com atividades periódicas;

* Supervisão Semanal para Alunos e Educadores;

* Apoio nas ações preventivas;

* Apoio nas oficinas pedagógicas.

Confira o slide de algumas fotos do nosso projeto!!

Confira o depoimento da professora Inês!

Quando perguntamos à professora de Língua Portuguesa, Inês Maria Caetano, a respeito da ideia de fazer a atividade com os pássaros ela relatou que foi boa porque surgiu da troca de experiências entre os professores.

Com relação ao trabalho realizado, os pássaros construídos de cartolina representam a liberdade e a gaiola representa a prisão.

A respeito da participação dos alunos, foi boa e os mesmos gostaram. Primeiramente deram as ideias do que eles não gostam na escola e posteriormente, o que gostam.

Relatou ainda que, gostou de realizar o trabalho, pois pode ter a oportunidade de conhecer ideias diferentes dos alunos.

Depoimento: Profª Inês Maria Caetano

Digitação, formatação e publicação: Danielly L. Kniess e Suellen Fernandes.

Supervisão: Profº Tiago Nesi Trento

Fotos: Profª Fátima Cristina Camargo M. Corrêa

Passeio de Estudo ao Vagão Ambiental

Os alunos dos 1º A, 1º C, 2º A, 2º C, juntamente com as professoras Marilene, Eliane, Irene e Juliane, realizaram no dia 16 de abril um passeio de estudos no Vagão Ambiental, objetivando a realização de atividades de Preservação e Conscientização Ambiental.
Foram realizadas palestras para reflexão sobre o desmatamento das florestas, poluição dos rios e do ar, aquecimento global, Tsunames e reciclagem do lixo. Também foi apresentado vídeo referente ao ciclo da água e elaboração de terrário onde cada aluno produziu o seu, utilizando-se garrafa Pet, afim de aprender sobre a importância de cuidar do meio ambiente.
Os alunos também participaram de palestras sobre os cinco sentidos e logo após foram realizadas atividades de visão, tato e olfato, envolvendo gravuras de animais em extinção para visualização (visão), objetos que pudessem tocar e advinhar (tato), cheiros diversos para aguçar o olfato.
Agora confira as fotos do passeio!!

Trabalho - Café no Brasil

Produção Artistica e Cultural

          Profº Pedro Romão Mickucz.

  Até pouco tempo, a disciplina de História era relacionada com coisas "estáticas" e do passado. Hoje já se sabe, que a história está viva e faz parte do dia-a-dia de cada individuo.

   Foi partindo desse princípio, que se propôs aos alunos o trabalho sobre o café. Entretanto não se utilizou apenas de textos e teorias, mas da prática e o exercício de representar através de ilustrações os resultados obtidos da pesquisa sobre café.

  Com esse trabalho ,os alunos perceberam que a produção e cultivo do café no Brasil surgiu no século XVIII, com grande impulso no século seguinte. Além disso, foi verificado que o Brasil recebeu o título de " 2º maior consumidor " de café, uma vez que ,nas próprias turmas esse tema era próximo. 

   Como professor e apreciador de um bom café , me deliciei em realizar esses trabalhos com os oitavos anos.

  Espero que país, alunos e comunidade escolar, descubram a riqueza e a importância desse produto para o nosso país - HOJE!

Texto: Profº Pedro Romão Mickucz
Digitação, formatação e publicação: Danielly Kniess
Supervisão: Profª Jaqueline de Cesar Nogueira
Fotos: Profª Fátima Cristina Camargo M. Corrêa

RESPONSABILIDADE - CARÁTER CONTA

O 2 º Ano "A", Reconheceu a importância de ter responsabilidade com o corpo. A atividade iniciou com a música "cabeça, ombro, joelho e pé", partiu para o contorno do corpo de uma menina e de um menino em uma cartolina. Após, o corpo foi completado com outras partes: cabelos, olhos, ouvidos, boca, umbigo, unhas ... Então conversamos sobre a responsabilidade de cuidar do corpo:

* Alimentação Saudável,
* Exercícios físicos,
* Higiene,
* Bons pensamentos,
* Com o corpo do outro: não bater, empurrar, humilhar, ...
* O problema das drogas.

Depois cada criança registrou em desenho o que haviamos conversado. Estudar o corpo com os nomes corretos, sem preconceitos é pedagógico e um direito da criança. Quanto mais cedo as crianças se reconhecerem como Responsáveis pelo seu corpo, melhor saberão cuidar dele.

Professora Irene Gasperi Zilse

Joinville 159 anos!

Nossa linda cidade está comemorando 159 anos, e por isso, no decorrer do mês de março, estaremos postando alguns trabalhos de alunos realizados na escola em homenagem a nossa cidade. Abaixo está um pouco da história, não deixe de ler!!


A historia de Joinville começa bem antes da data de 09 de março de 1851. A indícios de habitantes de aproximadamente 4.500 anos A.C., nos sambaquis, e sitios arqueológicos de Joinville. Mas foi no ano de 1837 no casamento de Dona Francisca Carolina (filha de Dom Pedro I), com o príncipe de Joinville da França François Ferdinand Philippe d'Orléans, que como dote de casamento recebeu uma área de terras de vinte e cinco léguas quadradas no Noroeste de Santa Catarina, dando inicio a colonização da nossa bela cidade. Mais tarde a Eurora sofria o golpe de Estado de 1848, e os príncipes de Joinville da França negociaram as terras do norte Catarinense com a Sociedade Colonizadora Alemã, pertencentes ao Senador, comerciante e proprietários de alguns navios, Christian Mathias Schroeder. A Europa neste momento estava vivendo a sombra da Revolução Industrial, e notícias de liberdade, riqueza e vida tranquila nos campos, moveram os primeiros imigrantes europeus a nossa terra, chegando à embocadura do Ribeirão Mathias, no Rio Cachoeira, a 09 de março de 1851, nascendo a então Colônia Dona Francisca. Em 1852, a vila passou a chamar Joinville.
No decorrer destes 159 anos nossa cidade consta com aproximadamente 497,331 hab (IBGE/2009), sendo a maior cidade do estado, a 31ª cidade com maior PIB do Brasil, e possuindo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) elevado.
Joinville destacasse na industria sendo o terceiro maior polo industrial do sul do Brasil, destaca-se culturamente, no decorrer de décadas recebeu títulos de "Cidade dos Príncipes", "Cidade das Flores", "Cidade da Dança" e "Cidade das Bicicletas".

Parabéns Joinville!!!

As professoras Shirley e Sheila juntamente com os alunos do 3º ano C reproduziram a Barca Colon que veio com os primeiros imigrantes, vejam que lindo que ficou:



Não deixe de mandar seu comentário aqui no Blog da escola!!

Nossa escola em Festa!

A nossa escola encontra-se em festa, pois no dia 07 de março de 2010 comemoraremos 20 anos de existência. Agora aproveite para conhecer um pouco de nossa grandiosa história.

A Escola Municipal Professor João Bernardino da Silveira Junior, foi fundada em 7 de março de 1990, devido à expansão demográfica com vários loteamentos surgindo.

Tem como patrono o professor João Bernardino da Silveira Junior, escolhido pelos seus relevantes trabalhos dedicados à educação.

Atualmente a escola conta com 733 alunos, sendo 360 ensino do 1º ao 5º; 317 do 6º ao 9º e 56 do EJA.

Nossa instituição atua a quase vinte anos na comunidade, objetivando e buscando sempre a superação dos desafios encontrados.

Os professores com suas turmas homenagearam a nossa escola, veja que lindo que ficou:

Agora veja a opinião de alguns professores de nossa escola:

"Observei a evolução do bairro quando a escola foi construída. O poder aquisitivo da população, há 20 anos, era menor e a escola proporcionou um maior desenvolvimento econômico e cultural para a comunidade local. Hoje temos um bom espaço físico para trabalhar com educação física e consequentemente, melhores ccondições de trabalho com os alunos.

Sinto-me feliz em acompanhar o crescimento da escola e espero que melhore cada vez mais".

Professor: Mauro Vicente Lehm - Professor de Educação Física - Está a quase 20 anos na escola.

"A escola é maravilhosa, gosto muito de trabalhar aqui, pois sinto-me em casa. A comunidade participa no crescimento da escola. Estou há vinte anos na escola e desde então, ela cresceu muito, teve várias mudanças positivas. No início a escola era bem carente, mas com a participação de todos ocorreu um grande crescimento.

Não me sinto velha, mas sim uma menina! Sou professora-avó dos filhos das primeiras alunas".

Professora: Marilene Tamasia da Silva - Professora das Séries Iniciais - Está desde a fundação da escola.

"A primeira impressão que tive da escola, foi a boa organização, o bom humor do grupo escolar e também a boa receptividade para quem está chegando na escola. Acredito que estas qualidades também são importantes para o desenvolviemnto de um efetivo trabalho escolar. Nota-se que os professores são envolvidos e preocupados com uma educação de qualidade, utilizando-se de vários recursos didáticos e tecnológicos para enriquecer suas aulas e consequentemente obter bons resultados".

Parabéns à Escola pelos seus 20 anos de desafios e conquistas!

Professor: Tiago Nesi Trento - Coordenador de Sala Informatizada - Matutino

Abaixo apresentação com alguns profissionais de nossa escola. No decorrer da próxima semana haverá a exposição de fotos de mais membros da família João Bernardino.

BOM RETORNO A TODOS!!

A ESCOLA...

"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
A escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se 'amarrar nela'!
Ora, é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz."
Paulo Freire

FELIZ 2010 A TODOS!

Equipe João Bernardino